| | | | Praten is vaak de manier om de problemen stap voor stap beter te gaan begrijpen en er meer grip op te krijgen. Daarom biedt Accare veel verschillende soorten therapeutische gesprekken. In die gesprekken staat het kind of de jongere zelf centraal. Hoe kijken zij tegen het leven aan? Wat zouden zij willen? Waar hebben ze last van? Sommige kinderen en jongeren vinden het in het begin moeilijk om over zichzelf te praten. De hulpverleners van Accare snappen dat en ze zijn ervoor opgeleid om het kind of de jongere daarbij op weg te helpen.
Per kind of jongere kijkt Accare wat de beste aanpak is. De ene heeft heel vaak gesprekken, de andere wat minder vaak. In sommige gesprekken gaat het vooral over ervaringen van vroeger, in andere gesprekken gaat het juist over hoe de problemen nu worden aangepakt. De een praat individueel met een hulpverlener. Voor een ander is het juist zinvol om met een hulpverlener te praten in een groep, samen met kinderen of jongeren die dezelfde problemen hebben. En soms is het heel goed om een serie gesprekken te hebben samen met het hele gezin.
Het kan voorkomen dat tussen twee bijeenkomsten door ‘huiswerk' mee wordt gegeven of dat een opdracht moet worden gedaan. Daardoor hebben de gesprekken meer resultaten voor het kind of de jongere. Enkele van dit soort gesprekstherapieën hebben een speciale (ingewikkelde) naam, zoals psychotherapie, gedragstherapie, of cognitieve therapie. Maar welke aanpak er ook wordt gekozen, altijd is het belangrijk dat het kind of de jongere zich vertrouwd voelt bij de hulpverlener, dat ze hun verhaal kwijt kunnen, dat ze zichzelf beter gaan begrijpen en dat ze meer grip krijgen op de problemen.
| | |
